Faktor-Faktor Pendorong dan Penghambat dalam Penyelenggaraan Pengembangan Kompetensi ASN di Era Adaptasi Kebiasaan Baru

Abstract

Pandemi Covid-19 telah memberikan dampak luar biasa pada setiap aspek kehidupan masyarakat. Begitu juga dalam penyelenggaraan pengembangan kompetensi ASN yang selama ini cenderung dilakukan melalui jalur klasikal, terpaksa diarahkan ke jalur non klasikal. Perubahan yang dilakukan secara tiba-tiba ini tentu saja menghadapi berbagai dinamika dalam penerapannya. Untuk itu, penulis ingin mengidentifikasi peluang dan tantangan serta memberikan masukan terhadap penyelenggaraan pengembangan kompetensi ASN di era adaptasi kebiasaan baru. Berdasarkan studi kepustakaan yang dilakukan, penulis menemukan beberapa poin yang menjadi peluang yaitu, makin banyaknya jenis kompetensi baru yang dibutuhkan di masa depan, kehadiran platform ASN Unggul sebagai sarana pendukung pembelajaran virtual bagi ASN, penghematan anggaran karena penyelenggaraan pembelajaran virtual, dan banyaknya jalur dalam pelatihan non klasikal yang masih berpeluang untuk dikembangkan. Sedangkan dari sisi tantangan, gangguan lingkungan saat work from home (WFH) dan kekurangan fasilitas bagi peserta, keterbatasan kemampuan untuk pemanfaatan teknologi pembelajaran bagi pengajar, masih banyak instansi penyelenggara yang belum memiliki platform pembelajaran virtual, dan jaringan internet yang tidak stabil dan belum merata.

Kata Kunci: pengembangan kompetensi, peluang, tantangan, new normal, pandemi, covid-1